Образование в Приморском крае

Как оценить проектную деятельность ученика?

a разве можно оценить творчество? наверно стоит оценивать лишь соответствие результатов поставленным задачам

лобода писал(а):a разве можно оценить творчество? наверно стоит оценивать лишь соответствие результатов поставленным задачам

У нас сплошь и рядом оценивается именно творчество.Иначе как можно назвать деятельность конкретного учителя на каждом уроке? Категории и награды "раздаются" именно на основе такого рода оценок! И не всегда объективно, на мой взгляд.

А что такое творчество, как не род деятельности. Но творческая деятельность от просто деятельности отличается и мотивационно, и по результативности, и даже по самочувствию того, кто участвует в этой деятельности. Творчество - это радость, полет. Результатом любой творческой деятельности всегда будет продукт, который и оценивается. И конечно он должен быть оценен выше, чем подобный продукт, произведенный без творческого подхода.
Оценка любого труда (творческого и нетворческого) при безусловвном стремлении к объективности - всегда будет в большей или меньшей субъективна. И к этому надо относиться спокойно.

Гл. методист кафедры филологии Дементьева Н.В.

Оценить творчество можно. Любое творчество выливается в продукт деятельности, результат. А любой результат имеет критерии оценивания.

Конечно можно оценить, нужно только правильно оценить и результат даст о себе знать)

irisha писал(а):Иначе как можно назвать деятельность конкретного учителя на каждом уроке?

эээ... Работа.

мдааа... DiscoInferno,
Логика железная.