Образовательные технологии - блажь или необходимость?

[Лида Копосова]

Я считаю, что использование технологий в процессе обучения необходимо. В современной школе всё чаще используются информационные технологии. Уроки с использованием ИКТ становятся насыщенными, яркими, интересными. К такому уроку творчески готовится и учитель, и ученики. Но чтобы освоить ИКТ, учителю нужно самому учиться, учиться...

[Ольга_Холудеева]

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Очень рада встрече на форуме! Я считаю, что методы обучения и технологии не отделимы друг от друга. Методики обучения предметам более устойчивы, чем технологии, они изменяются со сменой условий образования,
технологии, напротив, многовариативны, в рамках одной методики и одной парадигмы их может быть несколько.Технология урока есть система упорядоченных действий учителя и учеников, направленных на достижение результата, поэтому технология всегда конкретна!

[Ольга_Холудеева]

Уважаемые коллеги, здравствуйте! Как здорово, что мы можем с Вами поделиться опытом! Я в восторге от внедрения в практику технологии мастерских! Уроки получаются интересными для всех участников! Самое главное,что они практически направлены, дают возможность каждому реализоваться творчески!

[Елена Калекова]

Добрый день, коллеги! Сегодня ещё раз хочу порассуждать о методике и технологии обучения. Развести эти понятия действительно довольно сложно, ибо существует множество определений этих понятий, имеются значительные разночтения. Если в методиках прописывается деятельность учителя на уроке, то в технологиях обучения, как правило, описана деятельность самих учащихся. Если методики имеют мягкий, рекомендательный характер (преподаватель вправе в большей или меньшей степени следовать советам методических пособий), то технологии обучения предписывают определенную последовательность деятельности обучаемых и управляющих действий педагога, отступление от которых нарушает целостность образовательного процесса, что может препятствовать достижению запланированного результата.
Готова учиться у Вас всему, чему только можно научиться.

[Ольга_Холудеева]

Здравствуйте, коллеги!!! Я считаю, что "вложение" технологий друг в друга необходимо! Это все направлено на успешную мотивацию к учению!Я использую на практике технологию коллективного способа обучения, технологию мастерских - выбор технологии зависит от содержания материала, темы урока. Считаю, что учитель должен стремиться создавать развивающую среду, обеспечивать вариативность технологий,создавая ситуации поиска и опробования разных интересных путей восприятия учебного материала.

[Олеся Сурова]

Добрый вечер, коллеги!
Я тут о технологизации обучения рассуждаю.
ПО-моему, это ничто другое, как менеджмент образования, или нет? Давайте разбираться!

[Олеся Сурова]

Извините, ошибочка!
Я имела ввиду технологизацию образования!!!
Думаю, технологизация - это процесс оформления педагогического опыта в технологию

[Кись Виктория]

Добрый день! Важным пунктом в технологизации учебной деятельности учителя, является планирование учителем своей деятельности, под которым будем понимать выделение некоторой структуры (схемы, создание некоторой модели) и взаимосвязывающих элементов.

[Олеся Сурова]

Накопленный опыт, отрефлексированный, выдвинутый в массы, отчужденный от автора, - это и есть технология!!!

[irrina]

Добрый вечер, коллеги!
А я думаю, что технологизация образовательного процесса - это внедрение новых технологий в образовательный процесс (что сейчас и происходит в современном образовании).
С уважением, Ирина Грищенко.
P.S: Вот и наступило бабье лето! Наслаждайтесь последними теплыми деньками, любуйтесь природой, радуйтесь жизни!

[Олеся Сурова]

Посмею не согласиться, не всегда все новое самое лучшее, а может, безвременно забытое старое?!
Взять технологию проектов, запрещеннную в начале 20 века в России...

[Олеся Сурова]

Щедровицкий: ... все на свете – технология...

[Надежда Ананьева]

Добрый день коллеги! Сказано много умных слов и фраз. А по моему самое главное не просто выбрать ту или иную технологию, и пытаться воплотить ее в жизнь. Главное найти свою, близкую по интересам и возможностям технологию. Разве можно говорить об использовании мультимедийных приложениях на уроках, когда на всю школу 5 компьютеров?

[Дуева Валя]

Здравствуйте , коллеги. Я тоже на форуме!

[Света Базрова]

Всем добрый вечер!
Согласна с Надеждой Ананьевой. Использование технологий на уроках позволит урок сделать необычным, неинтересный материал представить интересным. Другое дело, что не всегда условия позволят это сделать, да и на уроке математики необходимо выдать программу и подготовить детей к ЕГЭ. А вот на элективных курсах можно и творить.