ИКТ-компетентность учителя начальной школы в условиях ФГОС

[Inna Ageeva]

В настоящее время активно обсуждается вопрос ИКТ-компетентности учителя.
Уважаемые учителя начальных классов!
Как вы понимаете ИКТ-компетентность учителя?
Из чего она складывается?
Как вы реализуете возможности ИКТ в своей профессиональной деятельности?

[Раиса Гонтарук]

Информационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни современного человека. Владение информационными технологиями ставится в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать.
Основной задачей внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе является формирование универсальных учебных действий, которые наиболее эффективно проводить ИКТ, с использованием цифровых инструментов, в современной цифровой коммуникационной среде.
Это накладывает объективные требования к обновлению профессиональных компетенций педагога, ИКТ в том числе.
ИКТ-компетентность педагога – совокупность знаний умений и опыта деятельности в сфере использования ИКТ в образовании.
Владение ИКТ позволяет педагогу оставаться в актуальным зоне научно-технического прогресса, в условиях стремительной информационной революции.
Повышение ИКТ-компетентности педагога позволяет и интенсифицировать труд учителя, и облегчить его.

[Светлана Анатольевна]

Владение ИКТ-технологиями составляют основу грамотности современного человека. Мы живем в информационном обществе, каждый из нас и наши ученики, в том числе, ежедневно должны “переваривать” гигантские потоки информации. Таким образом, использование ИКТ сегодня – это не дань моде, а необходимость. Что же должен знать и уметь современный учитель в области ИКТ-технологий? Чему современный учитель должен научить своих учеников? Наконец, как определить ИКТ - компетентность учителя?
С 2006 года Федеральное Государственное Учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных телекоммуникаций» начал работу по созданию Отраслевой системы мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности в области образования. Авторы проекта определили три понятия:
Компьютерная грамотность – совокупность навыков, знаний и умений, позволяющих человеку использовать объекты информационно-коммуникационных технологий (технику, программное обеспечение, средства коммуникации) в своей повседневной жизни.
ИКТ–компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (зна-ний, умений, навыков, способов деятельности), позволяющих при помощи реальных объектов и информационно-коммуникационных технологий самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее (на основе определения этой компетенции А.В. Хуторским)
ИКТ–компетентность – деятельные индивидуальные способности и качества личности, владеющей информационно-коммуникационными компетенциями, определяющие возможность личности принимать правильные решения, творчески и эффективно решать задачи, которые возникают перед ней в процессе информационной деятельности, а также умение ориентироваться в организационной среде.

Новые "Квалификационные характеристики должностей работников образования" ( от 14 августа 2009 г.) требуют от учителя владения наравне с профессиональными и правовыми компетентностями, владение и информационными и коммуникативными компетентностями.

Для информационной поддержки авторы создали сайт «Система мониторинга и сертификации. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ» http://www.icttest.edu.ru/. На этом сайте мы можем познакомиться с «Требованиями к уровню компьютерной грамотности», с «Требованиями к уровню ИКТ - компетентности учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования», с «Составляющими ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности учителя» и с «Составляющими ИКТ – компетентности в профессиональной деятельности административно-управленческого персонала образовательных учреждений».

[Светлана Анатольевна]

Использование ИКТ в педагогической деятельности:
1.Готовить и использовать на уроках презентации
Использовать на уроках электронные учебники
2. Я работаю с Единой Коллекцией Цифровых Образовательных Ресурсов http://school-collection.edu.ru.
и с сайтом ФЦИОР http://fcior.edu.ru
3. Использование Интернет-ресурсов по предмету, создание Web- портфолио учителя
4. Работа с интерактивной доской Легомастер.

[Раиса Гонтарук]

Использование ИКТ в моей практике: Создаю презентации к урокам, участвую в общероссийских конкурсах, участвую в очно- заочных курсах, дистанционных семинарах, форумах. Поиск информации и обмен опытом с коллегами.
А так же-входной, промежуточный и итоговый контроль учащихся в assiste, создание учащимися образовательных продуктов на уроках развития речи, презентация работ учащихся через локальную сеть, поиск информации в Интернете, участие учеников в региональных и общероссийских конкурсах: "Инфознайка", Intel.

[Inna Ageeva]

Уважаемые коллеги!
Предлагаю вашему вниманию статью из блога Ирины Валентиновны Жакулиной ИКТ-компетентность.

В статье рассматриваются составляющие ИКТ-компетентности педагога:

• обеспечивать эффективную коммуникацию с применением ИКТ (выступление и работа c классом с использованием проектора, размещение материалов в информационной среде, рассмотрение материалов, размещенных учащимися, формирование и рассылка информации родителям и т.д.);

• проводить диагностику трудностей и достижений, сильных и слабых сторон в работе учащихся (анализ работ учащихся, размещенных в ИС, возможно, с привлечением других педагогов, с одновременным рассмотрением более старых работ, видео-аудиофиксация выступлений учащегося и его коммуникации с другими учащими, формирование и рассмотрение портфолио учащихся, проведение промежуточной аттестации с применением ИКТ и т.д.);

• находить в глобальном информационном пространстве, содержащем информационные источники своего образовательного учреждения, федеральные электронные хранилища цифровых образовательных ресурсов и всю сеть Интернет, источники информации, нужные для собственного выступления, ответа на возможные вопросы учащихся, а также рекомендуемые учащимся для самостоятельной работы и т.д.;

• представлять связи между понятиями, объектами, явлениями и событиями в форме диаграмм и карт;

• планировать свою работу c применением ИКТ в разных масштабах - от элемента урока до многолетнего курса и всего образовательного процесса и т.д.

Раскрываются понятия общепедагогическая ИКТ-компетентность и предметная педагогическая ИКТ-компетентность.

[iraclima]

Использование ИКТ в моей практике: Создаю презентации к урокам, участвую в общероссийских конкурсах, участвую в очно- заочных курсах, дистанционных семинарах, форумах. Поиск информации и обмен опытом с коллегами.
А так же-входной, промежуточный и итоговый контроль учащихся в assiste, создание учащимися образовательных продуктов на уроках развития речи, презентация работ учащихся через локальную сеть, поиск информации в Интернете, участие учеников в региональных и общероссийских конкурсах: "Инфознайка", Intel.

Ну да, вы правы, согласен с вами

[Aleksandor7008]

Надо просто вести себя нормально.

[lenaNuP]

Можно и делать диагностику TECH 2 на обычном компе, в домашних условиях так сказать?

[ppu-prof_kt]

Наша группа квалифицированных специалистов подготовлена предоставлять вам инновационные приемы, которые не только ассигнуруют надежную защиту от прохлады, но и преподнесут вашему жилищу стильный вид
Мы занимаемся с самыми современными материалами, гарантируя прочный срок службы работы и превосходные результирующие показатели Теплоизоляция наружных стен – это не только экономия на отоплении, но и внимание о природной среде Энергоэффективные технологии, какие мы производим, способствуют не только своему, но и поддержанию природных ресурсов
Самое центральное: ppu-prof ru/ Стоимость работ по утеплению и отделке фасада у нас стартует всего от 1250 рублей за метр квадратный! Это бюджетное решение, которое преобразит ваш дом в реальный душевный местечко с минимальными затратами
Наши произведения – это не лишь утепление, это составление помещения, в где всякий член преломляет ваш особенный моду Мы примем все ваши пожелания, чтобы сделать ваш дом еще еще больше комфортным и привлекательным
Подробнее на ppu-prof ru/ ppu-prof ru
Не откладывайте труды о своем корпусе на потом! Обращайтесь к профессионалам, и мы сделаем ваш обиталище не только более теплым, но и изысканнее Заинтересовались? Подробнее о наших услугах вы можете узнать на нашем сайте Добро пожаловать в мир гармонии и высоких стандартов