Скачать положение о конкурсе (DOC, 108Кб)

Общие положения

Региональный конкурс учебно-исследовательских работ школьников (далее — Конкурс) проводится ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования», Региональным центром по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью Приморского края, ШИОД ВГУЭС при поддержке Департамента образования и науки Приморского края, ДВО РАН, Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».

Конкурс проводится в целях развития учебно-исследовательской деятельности обучающихся, выявления и поддержки способных и одаренных детей в регионе.

Задачи конкурса:

• формирование широкого полипрофессионального разновозрастного сообщества, основанного на ценностях образованности, научной этики, российского патриотизма и гражданственности;
• повышение качества образования школьников через различные формы интеграции основного и дополнительного образования путем привлечения к работе с детьми ученых и специалистов — носителей научной культурно-профессиональной традиции;
• развитие единого образовательного и социокультурного пространства региона через содержательные связи между образовательными учреждениями, учеными, педагогами, учащимися;
• социальная поддержка способных и одаренных в области интеллектуального творчества детей;
• популяризация интеллектуально-творческой деятельности среди школьников;
• привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
В конкурсе принимают участие учащиеся 7-11 классов общеобразовательных учреждений Дальневосточного региона Российской Федерации — победители в научно-практических конференциях школьников районного, городского или краевого уровня.
Участники конкурса представляются учреждениями, организациями, общественными объединениями, в которых выполнена учебно-исследовательская работа (Приложение 3). Допускается представление работы коллективом авторов (не более 3-х человек), при этом должен быть отражен конкретный вклад каждого автора в ход выполнения работы.